Công đoàn cơ sở Trường Cao đẳng Kỹ thuật Việt - Đức Hà Tĩnh đẩy mạnh phong trào thi đua “Lao động giỏi, lao động sáng tạo”

Trường thường xuyên có các hoạt động rèn luyện kỹ năng nghề cho sinh viên

Thứ nhất, là phong trào thi đua thực hiện nền nếp chuyên môn như: Thao giảng, dự giờ, sử dụng phương pháp, thiết bị, phương tiện dạy học hiện đại, sinh hoạt chuyên môn..v.v theo đúng quy chế, quy định của nhà trường và của cấp trên. Tích cực đổi mới phương pháp giảng dạy, tăng cường các hoạt động chuyên môn nhằm phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo, tinh thần tự học, tự rèn luyện kỹ năng nghề cho HSSV. Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy và sáng tạo kỹ thuật. Sử dụng các nguồn thiết bị vật tư, nguồn tài liệu trên mạng để khai thác, tra cứu thông tin hỗ trợ công tác giảng dạy và học tập.Thực hiện đúng quy trình kiểm tra, đánh giá đối với từng mô đun, môn học và thực hiện nghiêm quy chế rèn luyện đối với người học.

Tập trung nâng cao chất lượng sinh hoạt chuyên môn như: thông qua bài giảng, tổ chức hội thảo, sinh hoạt chuyên đề, sáng tạo kỹ thuật tự làm thiết bị dạy học và hướng nghiệp cho HSSV...Bám sát mục tiêu đào tạo và chuẩn kiến thức đầu ra, giảm tải lý thuyết, tăng kỹ năng thực hành nghề nghiệp, tạo tiền đề để đổi mới mạnh mẽ phương pháp đào tạo đối với từng mô đun, môn học cụ thể.

Tích cực ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy - học và quản lý chất lượng đào tạo. Tích cực xây dựng, thực hiện các chuyên đề, các đề tài sáng tạo kỹ thuật, sáng kiến kinh nghiệm về quản lý đào tạo, về đổi mới phương pháp dạy và kiểm tra đánh giá HSSV.

Công đoàn nhà trường đã phối hợp tốt với BGH, các phòng, khoa chuyên môn, với các khoa giảng dạy trong việc theo dõi, kiểm tra thực hiện quy chế đào tạo, nội quy, quy chế hoạt động của cơ quan. Kịp thời có những hình thức biểu dương, khen thưởng đối với những cán bộ, giảng viên đạt thành tích cao trong giảng dạy và sáng tạo kỹ thuật làm thiết bị dạy học và hướng nghiệp cho HSSV.

Thứ hai, hàng năm, ngay từ đầu năm học, Ban Giám hiệu và Ban Chấp hành Công đoàn Trường  xác định đẩy mạnh phong trào thi đua “Lao động giỏi, lao động sáng tạo” là một trong những nhiệm vụ trọng tâm cần phải thực hiện để góp phần nâng cao chất lượng đào tạo của nhà trường. Từ đó ban hành kế hoạch thực hiện các hoạt động nghiên cứu khoa học, sáng kiến cải tiến kỹ thuật, các giải pháp khoa học ứng dụng trong thực hiện nhiệm vụ giảng dạy và quản lý của nhà trường và xem đây là một trong các tiêu chí thi đua khen thưởng và đánh giá phân loại viên chức và đoàn viên công đoàn hàng năm.

Mô hình thiết bị đào tạo nghề tự làm đạt giải tại Hội thi thiết bị đào tạo nghề tự làm toàn quốc năm 2019

Trong những năm qua, công đoàn Trường đóng một vai trò quan trọng trong việc vận động cán bộ, đoàn viên và người lao động hăng hái tham gia phong trào thi đua “Lao động giỏi, lao động sáng tạo” và đã đạt nhiều thành tích đáng khích lệ, tiêu biểu như:  Triển khai ứng dụng có hiệu quả kết quả nhiều đề tài vào công tác giảng dạy, quản lý. Đặc biệt, trong 5 năm (2015 -2020) triển khai có hiệu quả các mô hình thiết bị dạy học tự làm vào giảng dạy nhằm giải quyết tình trạng thiếu trang thiết bị rèn luyện và nâng cao tay nghề cho học sinh, sinh viên; làm lợi cho nhà trường hàng tỷ đồng. Trong 05 năm qua, Trường đã tổ chức nghiệm thu đạt kết quả 74 đề tài cấp cơ sở, trong đó 02 đề tài nghiên cứu khoa học cấp tỉnh; 26 đề tài sáng tạo kỹ thuật thiết bị dạy học tự làm và 46 đề tài thuộc hình thức sáng kiến, giải pháp. Trong các đề tài, nhà trường và công đoàn cơ sở đã phối hợp chọn lọc gửi tham gia các cuộc thi như Hội thi sáng tạo kỹ thuật do tỉnh tổ chức (đạt 01 giải 3, 02 giải khuyến khích) ; Hội thi thiết bị đào tạo nghề tự làm toàn quốc (năm 2016 đạt 01giải ba, 03 giải khuyến khích; năm 2019 đạt 1 giải ba, 1 giải giải khuyến khích).

Ngoài phong trào thi đua “Lao động giỏi, lao động sáng tạo”, Công đoàn còn thường xuyên động viên công đoàn viên thực hiện nếp sống văn hóa công sở. Từ tháng 10/2016, BCH Công đoàn đã phát động phong trào thi đua “Nâng cao ý thức kỷ luật, thực hiện nghiêm túc thời gian lao động và chất lượng công tác của cán bộ viên chức” được đông đảo cán bộ, đoàn viên đồng tình, ủng hộ. Kết quả là tất cả cán bộ, viên chức đã nâng cao ý thức tự giác, làm việc đúng giờ quy định, đã khôi phục được nền nếp trong hoạt động của Nhà trường; đã tích cực tham gia bảo vệ môi trường, thực hành tiết kiệm trong sử dụng điện, nước và tài sản công.

Công đoàn tổ chức tốt phong trào thi đua “ Giỏi việc trường, đảm việc nhà” gắn với cuộc vận động“Xây dựng gia đình văn hóa”;“Mẹ lao động giỏi, con học giỏi”...  Vào dịp 1/6 và Tết Trung Thu, Công đoàn đã phối hợp với Đoàn Thanh niên tổ chức tốt các hoạt động chăm sóc thiếu niên nhi đồng, tổ chức phát quà cho các cháu, có phần thưởng cho học sinh giỏi, học sinh đạt giải cao trong các kỳ thi tỉnh, quốc gia. Thông qua các hoạt động tập thể, nhiều tấm gương “người tốt, việc tốt” xuất hiện và có sức lan tỏa.

Bên cạnh những kết quả đạt được, phong trào thi đua vẫn còn một số hạn chế như khí thế của phong trào thi đua chưa cao, tác dụng giáo dục chưa thật sự sâu rộng, chưa đáp ứng được yêu cầu, nhiệm vụ của đơn vị đặt ra. Trong quá trình tổ chức thực hiện phong trào thi đua đôi lúc thiếu sự kiểm tra, giám sát của các cấp, từ đó dẫn tới tình trạng phát động là do cấp trên còn thực hiện như thế nào là do cấp dưới. Việc xây dựng, bồi dưỡng nhân rộng điển hình tiên tiến đôi khi cũng chưa được quan tâm đúng mức. Và đặc biệt chưa phát huy, chưa huy động hết các khả năng vật chất phục vụ cho công tác thi đua khen thưởng.

Để tiếp tục phát huy những ưu điểm, khắc phục những hạn chế, khuyết điểm trong thời gian tới cần tiếp tục làm tốt các nội dung sau:

- Thứ nhất, Công đoàn cần chủ động phối hợp với các đơn vị chuyên môn trong việc phân công nhiệm vụ, đảm bảo đúng người, đúng việc, hợp lí, khoa học tạo điều kiện thuận lợi để cán bộ, đoàn viên vừa hoàn thành tốt công việc chuyên môn ở trường, vừa có điều kiện chăm lo cuộc sống gia đình.

- Thứ hai, thường xuyên phát động các phong trào thi đua. Coi việc hưởng ứng các phong trào thi đua là một trong những giải pháp quan trọng để thực hiện thắng lợi nhiệm vụ chính trị được giao.

- Thứ ba, chủ động phối hợp với BGH, các khoa đào tạo theo dõi, kiểm tra việc thực hiện quy chế chuyên môn, nội quy, quy chế hoạt động của nhà trường và của cấp trên.

- Thứ tư, thường xuyên đi sâu, đi sát nắm bắt tâm tư tình cảm, nguyện vọng của các đồng chí công đoàn viên, kịp thời có biện pháp giải quyết những vấn đề nảy sinh trong hoạt động chuyên môn cũng như trong cuộc sống.

- Thứ năm, tổ chức tốt các hoạt động giao lưu, trao đổi, học tập chuyên môn giữa các đơn vị trong toàn trường, các đơn vị kết nghĩa và các trường trong cụm thi đua khối đại học và cao đẳng trên địa bàn Hà Tĩnh.

- Thứ sáu, có những hình thức động viên, khen thưởng kịp thời đối với những cán bộ, giảng viên và người lao động đạt thành tích cao trong việc thực hiện nhiệm vụ được giao.